2024-07-25 13:41 admin
随着科技的不断发展和融入教育的深入，智慧校园场域建设已经成为教育改革的重要议题。智慧校园场域建设利用现代技术手段，通过物联网、大数据分析等技术，将信息化和智能化技术应用到校园的各个方面，包括教学、管理、校园安全等方面，为学生、教师、家长提供更加便捷、高效、安全的校园环境和服务。本文将重点探讨智慧校园场域建设的意义、挑战和未来发展。 智慧校园场域建设对于教育的未来发展具有革命性的意义。首先，智慧校园场域建设可以提高学习效果和教学质量。通过智能化的教育设备和系统，教师可以实时了解学生的学习情况和需求，精准地进行教学，提供个性化的学习支持，提高学生的学习积极性和自主性。同时，智慧校园场域建设还可以运用大数据分析技术，挖掘学生学习过程中的规律和问题，为教师优化教学策略提供科学依据。 其次，智慧校园场域建设可以提升校园管理效率和服务质量。传统的校园管理工作繁杂、效率低下，而智慧校园场域建设可以通过信息化和智能化技术，实现校园内各个环节的数字化、自动化和智能化。例如，学生考勤、教室调度、图书管理等都可以借助智能设备和系统进行自动化处理，减轻教师和管理人员的工作负担，提高管理效率。同时，智慧校园场域建设还可以提供个性化的服务，例如校园导航、食堂点餐、健康监测等，为师生提供更加便捷、舒适的校园生活。 智慧校园场域建设虽然具有巨大的潜力，但也面临着一些挑战。首先是技术挑战。智慧校园场域建设需要依赖先进的信息技术，例如物联网、云计算、人工智能等，而这些技术在不断发展和演进中，可能存在一些技术瓶颈和安全风险。其次是人才挑战。智慧校园场域建设需要专业的技术人才和管理人才，而当前相关人才供给不足，人才培养和引进成为制约智慧校园场域建设的重要因素。最后是隐私和安全挑战。智慧校园场域建设需要收集和处理大量的个人信息和敏感数据，如何保障信息的安全和隐私成为一个亟待解决的问题。 尽管智慧校园场域建设面临挑战，但其未来发展前景依然广阔。首先，技术的发展将为智慧校园场域建设提供持续支持。随着物联网、云计算、人工智能等技术的成熟和普及，智慧校园场域建设将拥有更多的技术手段和解决方案，可以更好地应对教育领域的需求和挑战。其次，政策的支持将推动智慧校园场域建设的普及和深化。多个国家和地区已经出台相关政策和规划，支持智慧校园场域建设，促进教育现代化。最后，教育改革的需求将推动智慧校园场域建设的发展。在全球范围内，教育改革都是一个重要的议题，而智慧校园场域建设作为教育现代化改革的重要手段之一，将受到越来越多教育机构和政府的关注和重视。 智慧校园场域建设是教育改革的一项重要举措，具有革命性的意义和广阔的发展前景。通过智慧校园场域建设，我们可以为学生提供更加高效、个性化的学习支持，提升教学质量；同时，可以提升校园管理效率，为师生提供更加智能、便捷的校园生活。然而，智慧校园场域建设也面临着技术、人才、隐私安全等挑战，在推进智慧校园的过程中需要逐步解决。相信随着科技的不断进步和经验的积累，智慧校园场域建设将引领教育未来的革命性改变。 私域流量和域名在网站运营中扮演着极为重要的角色，它们直接关系到网站的长期发展和稳定性。私域流量是指通过建立自己的用户社群、内容创作等方式吸引用户的流量，相对于依赖搜索引擎和广告等外部渠道，私域流量更加稳定和可持续。 而域名作为网站的标识符和访问入口，选择一个恰当、简洁、易记的域名对于网站的品牌推广和用户体验至关重要。因此，私域流量和域名的结合使用可以为网站的长期发展奠定坚实基础。 私域流量相比于其他流量渠道有着诸多优势。首先，私域流量的用户黏性高，他们更倾向于与网站建立互动关系，形成一种稳定的社群群体。其次，私域流量的获取成本相对较低，尤其是在长期积累之后，其效益远远超出了最初的投入。 此外，私域流量更加符合用户个性化需求，可以精准定位目标用户群，为其提供更有针对性的服务和内容，提升用户体验和忠诚度。这种基于用户需求建立的私域流量是其他流量方式所无法比拟的。 在选择域名时，要考虑到域名的简洁性、易记性和与品牌形象的契合度。一个好的域名应当简单明了，容易记忆，同时与网站的定位和主题相关联，能够直观地体现网站的特点和价值主张。 通过精心选择域名，可以有效提升网站的品牌形象和专业性，增强用户对网站的信任感和认可度。域名是网站的门面，也是用户与网站互动的第一步，一个好的域名可以为网站带来更多的流量和曝光机会。 私域流量和域名作为网站发展中的核心要素，它们之间的整合运用能够更好地发挥各自的优势，实现良性循环。首先，域名的选择要与私域流量的运营目标相契合，能够为用户提供清晰的访问路径和体验。 在私域流量运营中，要通过域名建立起用户与网站之间的信任和链接，让用户在输入域名时就能联想到网站的服务和内容，从而增加用户访问的粘性和转化率。 私域流量和域名作为网站发展中的两大关键要素，对于网站的长期发展至关重要。合理运用私域流量和精心选择域名能够为网站带来稳定的流量来源和良好的用户体验，助力网站迅速成长和建立品牌形象。 因此，在网站运营和推广过程中，务必重视私域流量和域名的使用，将其作为优化策略的重要一环，并不断优化和调整，以实现网站的长期发展目标。 私域流量和公域流量的区别 将平台上的公域流量转化为自身的私域流量需要一个过程，商家们在做这件事之前首先要去了解私域流量和公域流量的区别在哪，二者就差了一个字，但有很大的不同，公域流量属于平台，能被此电商平台上所有的商家所吸收，而私域流量则大不相同，这是商家们从各种平台、通过各种手段获取而来的流量，不仅仅局限于此电商平台上，而且最主要的是这种流量只属于商家自己，和其他商家没有丝毫的关系，当商家准备举办营销活动的时候只要将一些关于活动的相关信息以及优惠内容分享至私域流量池中，然后再分发一些优惠券，如此就能吸引到不少用户消费，比商家们再去平台上宣传强得多。 2公域流量转化为私域流量 商家们想要扩大自己的私域流量池就要多多吸收一些平台上的公域流量，对于那些在微信上经营线上商城的商家来说，这件事情非常方便，因为他们的用户基本上都有自己的微信号，所以商家们可以直接将微信群作为私域流量池，吸收流量非常的方便。 3需要注意的一些要点 商家们在将公域流量转化为私域流量的时候要注意一些细节，首先，为了提高用户加入群聊的概率，商家们要在宣传的时候要让用户知道加入群聊能得到的好处，享受到什么优惠，这样一来用户们才会有更大的概率成为商家私域流量池中的一份子。 自“智慧地球”概念提出以来，以“智慧”冠名的词条逐渐风靡全球并进入大众视野，如智慧城市、智慧港口、智慧园区等等。延伸至教育领域，智慧校园成为各高校不懈追求的目标和旗帜。那么，智慧校园到底是什么？“智慧”二字在校园中如何体现和识别？现阶段智慧校园的建设当中，哪些技术是需要大家着重关注的？人工智能（AI）的崛起给智慧校园的建设和规划带来了哪些启示？目前智慧校园建设主要面临哪些难点和挑战？未来如何规划？ 针对这些问题，上海交通大学信息化推进办公室、网络信息中心副主任姜开达，上海纽约大学信息技术部主任常潘，大连外国语大学信息技术中心主任李富宇 进行了深入探讨。 “智慧校园是一个通过更好地利用空间模型和数字技术实现数据驱动、决策和研究协作的技术增强型校园，能为广大师生、研究人员、后勤和教学辅助人员以及访客提供丰富的个性化体验。”上海纽约大学信息技术部主任常潘表示，“智慧校园”中的“智慧”二字主要体现在数字化进程中是否催生了新型的教学、运营和管理模式，是否促进了学校运营效率的提高以及战略决策、价值观念的转变。 上海交通大学网络信息中心副主任姜开达表示，智慧校园是在数字校园建设过程中，随着技术的发展而持续深化的过程和不断发展的新状态，以智能技术的广泛应用和智能服务的广泛提供为主要特征。智慧校园建设要以人为本，提供更高的灵活性和个性化，让师生有获得感、幸福感、安全感。智慧校园的“智慧”要体现在千人千面，而不是千篇一律，适应不同的人和不同的应用场景，提供个性化的智能服务。 大连外国语大学信息技术中心主任李富宇认为，智慧校园是数字校园的一种进阶形态，是学校信息化建设中的长期愿景。他认为，智慧校园应具备五个要素：一是泛在连接、算力充沛、安全可信的智慧校园基础设施，二是全面感知、虚实融合、互动便捷的智慧教学环境，三是模态多样、链接互通、智能推荐的智慧教学资源，四是决策科学、资源优化、执行高效的智慧管理，五是以人为本、流程精简、响应快速的智慧服务。 另外，李富宇表示，智慧校园的框架很大，其“智慧”主要体现在两个方面：第一，虚实融合。虚实融合的智慧校园打破了教与学的时空限制，形成了时时可学、处处可学的泛在学习新形态。而且虚实融合的智慧校园打通了虚拟校园和物理校园，实现了对校园全域感知和运行监测的智能分析、研判和决策，从而更高效、更便捷地去管理校园。 第二，个性化学习。现在的教育制度因服务于工业革命以来的大规模工业生产，所以统一课表、统一授课内容、考核方式等等的教学模式，早已与当前的信息时代，尤其是目前面临的人工智能时代严重脱节。他认为：“现有的智慧校园，应该重塑教学模式，为大规模的个性化教育提供一种变革的力量。” 在调研和采访中，我们发现，当前智慧校园的建设还处在初级阶段，部分走在前列的学校也仅仅在新建或改造的楼宇中考虑了基础设施的智能化监控，而既定流程的自动化升级牵涉方方面面的改动，是一个长期而复杂的工程。李富宇指出：“目前的校园状态还没有完全具备上述五个要素，所以只能称作‘数字校园’。” 假如理想中的智慧校园满分是10分，三位信息化工作者给出的分数基本都在5分上下。 常潘表示，理想中的智慧校园应能够为师生提供便捷、舒适、安全的学习和生活环境，提供个性化的课程、生活及兴趣安排，为所有在校人员及关心支持学校发展的各类人员提供简捷、易用且稳定的各类应用服务；通过数据收集、机器学习、人工智能以及大数据分析为教学、管理、决策人员提供高度数字化、可视化的数据及报表服务，对各类潜在问题能够提前预警，最终促进教学、科研及管理效率的提升并有效降低学校的能耗及运行费用。 对此，姜开达表示，理想中的智慧校园能够显著提升教学、科研、管理、服务的效能，校园各项资源也都因此得到更合理的配置和更充分的使用。例如，学生可以便捷获得各类数字化资源；教师教学不再只是简单的知识传递，而能根据不同学生的特长和潜力真正做到因材施教；科研人员能够充分减负并将主要精力用于科研工作；管理人员成为流程优化者、业务创新者，而不仅仅是信息系统的使用者......当前的智慧校园离理想中的智慧校园还有差距，且各地各校差异很大。 虽然现实中的智慧校园和理想中的智慧校园存在差距，但是想让理想中的智慧校园照进现实也并非无迹可寻。“智慧校园的建设，应遵循教育部部长怀进鹏提出的‘应用为王、服务至上、示范引领、安全运行’理念，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动平台建设，加强内容建设和运营维护，切实为师生提供能用好用的数字化资源。”姜开达表示。 在调研和采访中，我们发现，要想将理想中的智慧校园照进现实，将这段“马拉松”缩短至“百米冲刺”，可先从以下三个关键词抓起。 第一，融合共享。姜开达表示：“智慧校园建设要关注信息技术与教育教学、科研创新深度融合，形成一批卓有成效的数字化教育模式和教学方法，推动科研管理的数字化转型；要推动校园信息系统整合共享，通过统一门户和办事大厅建设，把网站和系统数量显著降下来，同时持续优化用户的使用体验。” 上海交通大学建设“交我算”平台，在国内高校率先开展依托校级计算平台的教学支撑服务，提出并实施了“专业课程与计算深度融合”的课程教学新做法，通过组建校级计算教学团队，与专业课教师重构专业课程、共同授课，把按需定制的计算知识融入具体课程。 第二，夯实基础。李富宇表示，数字校园也好，智慧校园也罢，首先必须要做好长远规划，有一个基础支撑能力的保障。目前来看，全光网络在一定时间范围内都能够起到很好的支撑作用，而且是可扩展的。学校在进行下一步WiFi6、WiFi7等的升级时，也不必考虑布线等问题，只需对前端设备进行更换。而且“光进铜退”大势所趋，也符合国家的建设趋势和要求。 大连外国语大学于2022年大规模采用以太全光网无线方案，对4600余间学生宿舍和200余间办公室进行了无线全光网的改造和升级，满足了网课期间学生在宿舍内的大部分需求，获得了师生的广泛认可。 对于基础设施建设，常潘也表示，学校建设高可用、高带宽、高安全、高密度的校园有线及无线网络系统，以及无死角的5G网络覆盖系统，能够支持大规模的物联网设备接入。师生能够随时随地安全、快速地访问各类授权资源，远程用户能够通过5G专网、包含多因素认证的VPN或零信任安全架构快速进入校园内网，进行远程办公、在线学习等。 第三，数据说话。姜开达表示，智慧校园建设要建立校园数据立交桥，通过典型应用来驱动学校数据治理和跨部门数据合规共享，最终实现“数据说话、数据评价、数据决策”。上海交通大学自研数据交换平台，搭建大数据分析系统，支持数据快照和历史时点回溯，有效支撑统计报表生成和历史对比分析；完善数据在线申请审批流程和开放API接口，提供安全可靠的共享使用渠道；与上海市大数据中心、教育部教育管理信息中心合作拓展政务数据使用场景。 “以ChatGPT为代表的生成式人工智能（AIGC）的诞生与崛起，预示着未来知识的获取将更加容易和便捷，传统以知识传授为主的教学方式将不能适应未来教学和社会的需要。”姜开达表示，未来教育应更加注重思维能力、辩证能力、探索实践能力、资源利用能力、快速学习能力和使用AIGC能力等方向的培养。 他表示，人工智能将催生多种辅助工具，如学习助手、教学助手、科研助手、管理助手等应用于校园各项事务中，同时可以用于校园各类设备资源的智能分析和优化调配。但是好的教学是个性化的，需要通过言传身教、人格魅力的感召，最终实现用一个灵魂去点亮另外一个灵魂，这些是通用人工智能所无法实现的。 上海交通大学使用人工智能提升校园智慧化水平，如新老学生在校内任何地点用手机动态AI人脸验证，即可自助完成报到注册；光盘打卡行动鼓励师生拍照餐盘上传AI智能识别，倡导树立国家粮食安全观、养成勤俭节约好习惯；推广语音识别和文字识别应用，提升学习和办公效率；使用机器人流程自动化（RPA）应用于财务、规划统计等多个业务部门。 常潘表示，ChatGPT作为强大的生成式人工智能，为智慧校园建设带来了新的机遇和挑战。ChatGPT的对话功能可使其作为智能机器人来回答师生问题。通过语料训练，ChatGPT能够为师生提供7×24的服务，给出已知问题的答案。 在正确使用的前提下，随着ChatGPT的逐步强大，甚至可以作为学生的辅助导师，为学生提供学业及生活上的指导。当然，ChatGPT也为智慧校园建设带来了新的挑战。在此之前，人类社会历经收音机、电视机、手机、因特网等多种新生事物的冲击，每次新事物的诞生都将催生新型的生活与学习方式。ChatGPT作为又一个新生事物，鞭笞着人们不能在日新月异的现代化时代继续以陈旧的思维来规划学校的未来，而应充分运用新技术，进一步提升学校的办事效率和服务水平。 李富宇认为：“以ChatGPT为代表的新一代人工智能诞生的意义可比肩‘互联网时刻’，甚至可以达到像马化腾说的电力发明的高度。”他表示，在新一代的AI诞生之前，AI领域经历了很长一段时间的瓶颈期。 ChatGPT的诞生，使AI和人的关系从辅助变成了协作。对教育领域而言，新一代的AI可以为智慧校园建设提供重要的能力支持。以个性化教学为例，新一代AI通过不断演进，将来完全可以做到根据学生的具体情况制定个性化、一对一的学习方案，并且提供个性化的学习环境和学习资源。而且在整个学习过程当中，AI能够及时通过测量和反馈，为每个人提供最合适的学习内容。同时，通过不断的训练和应用，AI系统也会得到持续的优化和迭代，变得越来越精准。这会给高校教学模式带来革命性的变化。 以ChatGPT为代表的生成式人工智能的出现，虽然为智慧校园的建设打开了崭新一页，带来了新的灵感。但是，“现在的校园只是遵循原有的教学和管理模式，辅之以相应的技术手段，并没有体现出真正的‘智慧’。”李富宇表示。所以，在当前教育“十四五”规划发展的关键时期和教育数字化转型的大背景下，智慧校园建设还需突破以下难关。 一是流程再造与部门协同。常潘表示，智慧校园建设需要建立以人为中心的自动化流程，涉及多个职能的流程优化或彻底改变现有流程，这需要学校成立强有力的工作小组逐步推进。新的流程制订后，教职工及管理人员可能需要改变现有处理问题的方式，同时新的用户界面及流程对用户的接受度也是一种考验。智慧校园建设过程中的一个误区就是建设的系统并没有从用户的需求及使用角度出发，为了支持大而全的复杂功能使系统的易用性大大降低，背离了建设的初衷。 二是数据治理。“数据作为所有业务流转和决策支持的基础，如何进行标准化和交换共享成为挑战。”姜开达表示，基于数据的个性化教学、科学化评价、精细化管理、智能化决策、精准化科研等，将对提高教育质量、培养创新人才、推动学校科学管理具有潜在的巨大推动作用。 推广典型数据应用，有利于获得业务使用部门的支持，当其有了获得感之后，有助于其部门数据资源目录的梳理和权威数据源的确认。建立易用的数据分析平台，提供低门槛的BI可视化分析工具，挖掘数据的核心潜能，为教育科学决策提供支持，有助于推进教育治理体系和治理能力现代化。 三是教学评价。李富宇表示，教育的目的是“育人”，教育评价的根本目的也是更好地促进学生成长。理想化的教育评价是为学生提供全过程、个性化的实时反馈。但是现阶段，只能采用类似于考试的一种结果性的教育评估方式。如果有满足条件的新一代AI出现，学校也可以利用AI进行个性化组卷，还可以利用AI分析学生在每个学习节点上的数据，然后实时反馈给学生，从而实现学习全过程、多元化的教育评价。 大连外国语大学目前正在搭建一些开源的、本地的大数据模型，同时也在尝试利用新一代AI为学校教学和管理提供一定的支撑和帮助。 四是资金和团队建设。常潘表示，建设智慧校园需要更改现有应用系统，部署大量的传感器，这就要求建立健壮、高速的有线、无线网络，当然5G的支撑也必不可少，这些都需要资金的支持。同时，建设智慧校园需要各类人才及全方位的知识体系，所以需要组建专家团队及具体实施的技术人员队伍。 来源：《中国教育网络》2023年6月刊 编撰：陈永杰 没有近义词。 私域是指运营客户的能力已经成为企业和品牌最核心的能力之一。在数字经济时代，企业的核心目标是要从产权的高度上真正去重视和拥有“客户”这个最有价值的资产，并不断提升自己为每个客户创造更丰富价值的能力。 私域定义 在PC时代，商家无法直接触达自己的消费者，因为用户都是属于平台的。商家只是平台的广告主和商品搬运工，每付一次广告费才能产生一笔订单，就像每月付租的房客。 但在移动互联时代，商家可以通过微信、微博、快手、抖音等工具直接触达到消费者，这就形成了“私域流量”，代表着商家不再只是某平台的租客，而拥有了自己房子，有了产权。 主要解决以下几个问题：1、解决消费者的需求，这个需求可以多样化，可以是基本需求，也可以是深层次的需求；2、解决信任问题，尤其在当今的互联网时代，信任变得如此重要又不易获得，基于关系和联结，这种信任会大大加强；3、产品本身，任何时候，你的产品如果不够硬，或者存在瑕疵，其实是非常要命的，你把关系消费没了，下次就没有这么容易建立了。 还有非常重要的一点就是要做好运营工作，说白了就是维护好与私域流量用户的关系，建立层级运营，维护好用户体验，只有这样才能做好私域流量的变现工作。 您好，开通私域的步骤如下： 1. 确定目标受众：了解自己的目标受众、他们的兴趣爱好、需求以及购买习惯等。 2. 确定内容主题：根据目标受众的需求，确定自己的内容主题，例如：健康生活、美食、旅游等。 3. 选择平台：选择合适的私域平台，例如：微信公众号、小程序、B站、知乎等。 4. 创建账号：注册并创建自己的私域账号。 5. 制定内容计划：制定内容的发布计划和频率，并确保内容的质量和独特性。 6. 增加订阅量：通过各种方式增加订阅量，例如：分享、推广、优惠活动等。 7. 维护粉丝关系：与粉丝保持互动、回复评论、提供有价值的内容，建立良好的粉丝关系。 8. 数据分析和优化：通过数据分析，了解粉丝的兴趣和需求，根据数据优化内容和运营策略，提高私域的效益。 以上是开通私域的基本步骤，需要根据自己的实际情况进行调整和优化。 私域激活是指通过一系列的运营手段，将原本不属于企业的用户转化为企业的忠实用户，从而提高用户的留存率和复购率。具体步骤如下： 了解用户需求和提供价值的角度出发，真心实意地运营。 通过社群、小程序等方式进行低成本触达用户。 通过数据分析，了解用户行为和需求，制定相应的运营策略。 建立完善的客户关系管理体系，提高客户满意度和忠诚度。 1. 群规划：确定私域群的目标受众和主题，设计群规和内容规划，确保群内信息有针对性和有趣味性，吸引潜在客户的参与。 2. 招募群成员：通过各种渠道招募潜在客户加入私域群，如线上广告、微信朋友圈、微博、论坛等，同时可以利用已有客户资源进行口碑传播和邀请。 3. 提供专业内容：在私域群内定期分享行业专业知识、产品使用技巧、案例分享等有价值的内容，增加群成员的参与度和黏性。 4. 互动交流：组织群内的互动活动，如抽奖、问答、话题讨论等，拉近与潜在客户的距离，增强互动与参与感。 5. 个性化服务：通过私域群了解潜在客户的需求和偏好，提供个性化的产品推荐和服务，增加转化率。 6. 引导转化：在私域群内设置购买链接或专属优惠码，引导潜在客户进行购买，同时可以通过私信、电话等方式与客户进行跟进和推广。 7. 数据分析：通过数据分析工具，对私域群的成员特征、参与度、转化率等进行分析，优化引流策略和群内运营。 总的来说，私域群引流方案需要结合品牌定位和营销目标，提供有价值的内容和个性化服务，积极互动和引导转化，同时通过数据分析不断优化策略，实现品牌和销售的增长。 方法如下： 1. 在社交媒体平台上建立自己的账号，例如微信公众号、微博、抖音等，通过发布有价值的内容，吸引用户关注，形成自己的私域流量池。 2. 制作高质量、有价值的内容，例如文章、视频、图片等，吸引用户关注，并利用搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）等方式，将内容展示给更多潜在用户。 3. 通过参与社交媒体平台上的社群活动、回答用户问题、与用户互动等方式，建立与用户的联系，增加用户对自己的信任度和忠诚度。 4. 通过优化网站、博客等，让搜索引擎更容易发现和索引网站内容，提高网站的流量和曝光率。 5. 通过使用付费广告等方式，在搜索引擎结果页面上展示自己的广告，吸引潜在用户访问网站，并提高销售额。 6. 与其他网站、社交媒体平台、品牌等建立合作关系，进行内容共享、交换链接、合作推广等方式，扩大自己的影响力和用户基数。一、智慧校园场域建设
智慧校园场域建设：引领教育未来的革命性改变
1. 智慧校园场域建设的意义
2. 智慧校园场域建设面临的挑战
3. 智慧校园场域建设的未来发展
结语
二、私域流量域名
私域流量和域名的重要性
私域流量的优势
域名选择与品牌塑造
私域流量域名的整合运用
结语
三、公域转私域流程？
四、如何开展智慧校园建设?如何开展智慧校园建设?
01 校园“智慧”体现在“千人千面”
02 将理想智慧校园照进现实
03 人工智能带来新契机
04 智慧校园建设的挑战
五、私域的近义词？
六、私域如何变现？
七、私域怎么开通？
八、私域怎么激活？
九、私域引流文案？
十、私域导流方法？