一、奠定了人工智能理论基础的是？

是“图灵测试”。

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。

二、奠定了人工智能的理论基础是图灵的什么?_？

奠定了人工智能的是理论基础是图灵测试

但奠定了可计算理论的基础是图灵的“图灵机”理论模型

三、谁奠定了班级授课制的理论基础

在教育领域，班级授课制是一种常见的教学模式，它为学生提供了一种集体学习的方式。无论是在小学、中学还是大学，班级授课制都被广泛应用。但是，你知道吗？班级授课制的理论基础是由谁奠定的呢？

理论背景

要了解班级授课制的理论基础，我们首先要回顾一下教育学的发展历程。教育学是研究教育现象与规律的学科，其理论基础来源于多个学派和学者的研究成果。

在古代，教育主要依靠家庭和私塾进行，学生和老师之间是一对一的关系。然而，随着社会的发展和城市化进程的加快，单一的一对一教学模式无法满足社会对教育的需求。因此，班级授课制应运而生。

作为一种集体教学模式，班级授课制在19世纪末20世纪初得到了广泛推广。在这个过程中，一些教育学家对班级授课制的理论基础进行了深入研究和探讨。

谁奠定了班级授课制的理论基础

要回答这个问题，我们就不能忽视美国教育学家约翰·杜威（John Dewey）的贡献。约翰·杜威是现代教育学的奠基人之一，他的著作《民主与教育》（Democracy and Education）是国际上影响最深远的教育理论之一。

在《民主与教育》一书中，约翰·杜威提出了“学校应该是一个小型社会”的观点，他认为学校应该为学生提供一个有机的学习环境，让学生通过与同学之间的互动和交流来获得知识和技能。

约翰·杜威认为，班级授课制可以促进学生之间的互动和交流，培养学生的合作精神和社交能力。他主张在班级中建立民主的教学氛围，让学生参与到教学过程中，发展自己的批判性思维和创造力。

此外，约翰·杜威还强调教育应该关注学生的个体差异，尊重学生的兴趣和需求。他提倡以学生为中心的教学，鼓励教师根据学生的特点和能力定制教学内容和方法。

正是基于约翰·杜威的理论，班级授课制才得以成为一种广泛应用的教学模式。在班级授课制中，教师可以更好地了解和关注每个学生的发展，同时也为学生提供了一个相互学习和合作的机会。

其他教育学家的贡献

除了约翰·杜威之外，还有一些教育学家对班级授课制的理论基础作出了重要贡献。

例如，罗杰·图尔曼（Roger Terman）提出了“个体差异教育”的理论，强调教师应该根据学生的个体特点和能力制定教学计划，给予每个学生适当的支持和指导。

另外，杰罗姆·布鲁纳（Jerome Bruner）提出了“课程融合”（Curriculum Integration）的观点，主张将不同学科的知识有机地结合起来，使学生能够更好地理解和应用所学知识。

还有著名的教育学家马斯洛（Abraham Maslow）提出了“需求层次理论”，认为人的需求可以按照一定的层次进行分类，教育应该满足学生各个层次的需求。

这些教育学家的理论成果为班级授课制的发展提供了理论依据和指导，使之成为现代教育的重要组成部分。

总结

谁奠定了班级授课制的理论基础呢？约翰·杜威无疑是其中最重要的人物。他在《民主与教育》一书中提出的理论观点，为班级授课制的发展铺平了道路。此外，还有其他教育学家如罗杰·图尔曼、杰罗姆·布鲁纳和马斯洛等人的贡献，使班级授课制得以进一步完善和丰富。

班级授课制的理论基础不仅为教育实践提供了指导，也为学生的发展和成长提供了更好的机会。希望我们能够在班级授课制中，发挥教育学家们的理论成果，为学生提供更好的教育环境和教学经验。

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四、为计算机网络奠定了理论基础的是？

计算机技术和通信技术的相互结合，为计算机网络的产生奠定了理论基础。

计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。

计算机技术是计算机方面利用的技术手段和方式。信息技术是指用于搜集和管理信息所使用的各类技术,主要包含了通信技术、计算机技术和传感技术。二者的相互融合为计算机网络的产生奠定了理论基础。

五、奠定航天理论基础的是俄罗斯谁？

奠定航天理论基础的是俄国科学家是康斯坦丁.齐奥尔科夫斯基。

1.近代宇宙学的开创者，齐奥尔科夫斯基。他首先提出了用火箭进行星际运输、制造人造地球和近地轨道站点的可行性，并提出了发展航天和制造火箭的合理方法，为火箭和液体引擎提供了一套关键的工程技术方案。

2.齐奥尔科夫斯基在《利用喷气工具研究宇宙空间》中发表了世界上首部喷气运动理论著作，提出了一种液体推进剂火箭的概念和原理，并在此基础上，给出了在不考虑大气和地球重力条件下，实现火箭发动机工作时的速度增长的计算公式。

3.十月革命之后，齐奥尔科夫斯基的聪明才智得到了充分的发展。在飞机飞行的基本原理上，提出了一种解决了航天飞机在地面上降落的理论难题，并对大气层对火箭的影响进行了研究，并首次对从火箭到人工地球的卫星进行了探索。在他的生命中，齐奥尔科夫斯基的文章超过730篇。

六、人力资源管理的哪个阶段奠定了理论基础？

人事管理阶段 人事管理阶段又可具体分为以下几个阶段:科学管理阶段、工业心理学阶段、人际关系管理阶段。

七、什么奠定了计算机可计算性的理论基础？

图灵机计算模型对现代计算机的贡献主要是：建立了图灵机的理论模型，奠定了“可计算性”理论的基础；提出了图灵测试，阐述了机器智能的概念。

所谓的图灵机就是指一个抽象的机器，它有一条无限长的纸带，纸带分成了一个一个的小方格，每个方格有不同的颜色。有一个机器头在纸带上移来移去。机器头有一组内部状态，还有一些固定的程序。在每个时刻，机器头都要从当前纸带上读入一个方格信息，然后结合自己的内部状态查找程序表，根据程序输出信息到纸带方格上，并转换自己的内部状态，然后进行移动。

图灵机的意义：它证明了通用计算理论，肯定了计算机实现的可能性，同时它给出了计算机应有的主要架构；

八、奠定航天理论基础的是德国科学家？

不是，奠定航天理论基础的是俄国科学家康斯坦丁.齐奥尔科夫斯基。

1903年，他发表了《利用喷气工具研究宇宙空间》这本现代航天史上划时代的著作。他最先论证了利用火箭进行星际交通、制造人造地球卫星和近地轨道站的可能性，指出发展宇航和制造火箭的合理途径，找到了火箭和液体发动机结构的一系列重要工程技术解决方案。

九、著名科学家奠定了人工智能的基础？

总的来说，图灵、哥德尔、冯诺依曼、维纳、克劳德香农等伟大的先驱者奠定了人工智能和计算机技术的基础。

希尔伯特在数学家大会上庄严的向全世界数学家宣布了23个未解的难题。这23道难题中的第二个问题和第十个问题则和人工智能密切相关，并最终促进了计算机的发明。图灵根据第十个问题构想出了图灵机，它是计算机的理论模型，圆满的刻画了机械化运算过程的含义，并最终为计算机的发明铺平了道路。1954年，冯诺依曼完成了早期的计算机EDVAC的设计，并提出了“冯诺依曼体系结构”。

十、奠定航天理论基础的是俄国科学家谁？

答：奠定航天理论基础的是俄国科学家康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基。

从理论到实践：现代航天事业的创造人 航天理论的奠基者： 康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基（1857-1935），出生于俄国梁赞州，家境贫寒。他9岁双耳失聪，靠自学完成了中学课程，在极艰苦的环境中进行研究工作。

1903年发表了专著《利用喷气工具研究宇宙空间》，论证了喷气工具用于星际航行的可行性，推导出了著名的齐奥尔科夫斯基火箭公式。这一公式的创立奠定了宇宙航行的理论基础。在书中他首次提出了使用液体火箭的设想，认为固体火箭推进剂产生的能量较小，而且难以控制，而液体火箭则可以克服这些缺点。

此外他首次论证了利用多级火箭克服地球引力的构想。在他的科幻小说中，提到了宇航服、太空失重状态，登月车等。这些设想和现代太空技术完全一样。 齐奥尔科夫斯基有一句名言："地球是人类的摇篮，但是人类不会永远生活在摇篮里，开始他们将小心翼翼地穿出大气层，然后去征服太阳系。"